МБОУ СОШ № 6
г.Пятигорск
  • Информационная безопасность

    Методические материалы по вопросам информационной безопасности и защиты персональных данных в сети «Интернет» для несовершеннолетних разных возрастных категорий, а также родителей и учителей

    Информационная безопасность

    Ученикам

    Единый урок по безопасности в сети интернет

    МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЕДИНОГО УРОКА ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

    Организация участия детей в международном квесте по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www.Сетевичок.рф

    Урок цифры апрель 2023 Квантовые алгоритмы

    Урок цифры март- апрель 2023 Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы

    Урок цифры февраль - март 2023 Анализ в бизнесе и программной разработке

    Урок цифры январь - февраль 2023 Искусственный интеллект и метеорология

    Урок цифры ноябрь -  декабрь  Виднотехнологии

    Урок цифры с сентябрь - октябрь Искусственный интеллект в стартапах

    Памятка для обучающихсяоб информационной безопасности детей

    НЕЛЬЗЯ

    1. Всем подряд сообщать свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы,

    а также фотографии свои, своей семьи и друзей).

    2. Открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя.

    3. Грубить, придираться, оказывать давление – вести себя невежливо и агрессивно.

    4. Распоряжаться деньгами твоей семьи без разрешения старших – всегда спрашивай родителей.

    5. Встречаться с интернет-знакомыми в реальной жизни – посоветуйся со взрослым, которому доверяешь.

    ОСТОРОЖНО

    1. Не все пишут правду. Читаешь о себе неправду в Интернете – сообщи об этом своим родителям или опекунам.

    2. Приглашают переписываться, играть, обмениваться – проверь, нет ли подвоха.

    3. Незаконное копирование файлов в Интернете – воровство.

    4. Всегда рассказывай взрослым о проблемах в сети – они помогут.

    5. Используй настройки безопасности и приватности, чтобы не потерять свои аккаунты в соцсетях и других порталах.

    МОЖНО

    1. Уважай других пользователей.

    2. Пользуешься интернет-источником – делай ссылку на него.

    3. Открывай только те ссылки, в которых уверен.

    4. Обращайся за помощью – родители, опекуны и администрация сайтов всегда помогут.

    5. Пройди обучение на сайте «Сетевичок» и получи паспорт цифрового гражданина!

     Правила работы в сети Интернет

    1. Не входите на незнакомые сайты.

    2. Если к вам по почте пришел файл Word или Excel, даже от знакомого лица, прежде чем открыть, обязательно проверьте его на вирусы.

    3. Если пришло незнакомое вложение, ни в коем случае не запускайте его, а лучше сразу удалите и очистите корзину.

    4. Никогда не посылайте никому свой пароль.

    Правила безопасного интернета для детей

    «Безопасный Интернет» - это социальная инициатива, направленная на повышение безопасности пребывания детей во всемирной сети. В этих целях была проведена большая исследовательская работа с экспертами и выработаны простые рекомендации для детей.

     В этих целях была проведена большая исследовательская работа с экспертами и выработаны простые рекомендации для детей.

     - Никому и никогда не разглашай свои пароли. Они – твой главный секрет. Придумай свой уникальный пароль, о котором никто не сможет догадаться. Не записывай пароли на бумажках, не храни их в открытом доступе. Не отправляй свои пароли по электронной почте.

     - При регистрации на сайтах и в социальных сетях старайся не указывать личную информацию (номер телефона, адрес места жительства, школы, место работы родителей и другое) – она может быть доступна всем, даже тем, кого ты не знаешь!

     - Помни, что фотография, размещенная в Интернете доступна для просмотра всем. Старайся не размещать фото, на которых изображена твоя семья, школа, дом и другие личные данные.

     - Старайся не встречаться с теми, с кем ты знакомишься в Интернете. - Помни, что многие люди рассказывают о себе в Интернете неправду. - В Интернете и социальных сетях старайся общаться только с теми, с кем ты лично знаком. Подумай и посоветуйся с родителями, прежде чем добавить незнакомого человека к себе в список «друзей».

     - Не используй веб-камеру при общении с незнакомыми людьми, помни о необходимости сохранять дистанцию с незнакомыми людьми.

    - Уважай собеседников в Интернете. Никогда и ни при каких обстоятельствах не угрожай другим, не размещай агрессивный и провокационный материал. Будь дружелюбен. Не груби.

    - Помни, что даже в Интернете существует «сетевой этикет». Если ты пишешь сообщение заглавными буквами, то собеседник может подумать, что ты кричишь на него.

    - Не вступай в незнакомые сообщества и не распространяй по чей-либо просьбе информационные, провокационные и агрессивно-настроенные материалы и сообщения.

    - Не все, что ты можешь прочесть или увидеть в интернете - правда. Не ленись и перепроверяй информацию в других поисковиках или спроси у родителей.

    - Помни, что существуют сайты, непредназначенные для детей, не заходи на сайты «для тех, кто старше 18 лет», на неприличные и агрессивно настроенные сайты. Если ты попал на такой сайт по ссылке, закрой свой браузер, используя клавиши “ctrl+alt+delete”.

    - Расскажи все, что ты увидел, выучил или узнал нового взрослому.

    - Ни в коем случае не указывай свой номер телефона или электронный адрес, не отправляй с него смс на незнакомые номера в Интернете.

    - Если тебе пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать.

    - Если тебе показалось, что твои друзья отправляют тебе «странную» информацию или программы, переспроси у них, отправляли ли они тебе какие-либо файлы. Иногда мошенники могут действовать от имени чужих людей.

    - Если ты хочешь купить в Интернете какую-либо услугу или игру, обратись к взрослому. Он подскажет тебе, как избежать мошенничества.

    - Не загружай файлы, программы или музыку без согласия взрослых – они могут содержать вирусы и причинят вред компьютеру.

    - Попроси родителей установить на компьютер антивирус и специальное программное обеспечение, которое будет блокировать распространение

    Информация предоставлена Babynewsroom

    5. Старайтесь использовать для паролей трудно запоминаемый набор цифр и букв.

    6. При общении в Интернет не указывайте свои личные данные, а используйте псевдоним (ник)

    7. Без контроля взрослых ни в коем случае не встречайтесь с людьми, с которыми познакомились в сети Интернет.

    8. Если в сети необходимо пройти регистрацию, то должны сделать ее так, чтобы в ней не было указано никакой личной информации.

    9. Не всей информации, которая размещена в Интернете, можно верить.

    10. 10.Не оставляйте без присмотра компьютер с важными сведениям на экране

    11. Не сохраняйте важные сведения на общедоступном компьютере.

    Список терминов

    Аккаунт (англ.- account) - учетная запись, регистрационная запись.

    Антивирус — пакет компьютерных программ, останавливающий проникновение

    вирусов на ваш компьютер, осматривающий содержимое компьютера на предмет наличия вирусов. Антивирус также лечит и удаляет

    Администраторы, модераторы сайта — специальные сотрудники сайта, которые следят за исполнением установленных на сайте правил.

    Базы данных (БД) - специальное программное обеспечение, предназначенное для организации хранения и доступа к данным (информации). Используются при создании программных решений для автоматизации сайта.

    Браузер — программа, позволяющая просматривать страницы в сети Интернет. Самые популярные Opera, Mozilla Firefox, Google Chrome, Internet Explorer.

    Веб-сайт (англ. Website, от web — паутина и site — «место») в компьютерной сети. Когда говорят «своя страничка в Интернет», то подразумевается целый веб-сайт или личная страница в составе чужого сайта. Кроме веб-сайтов в сети Интернет так же доступны WAP-сайты для мобильных телефонов.

    Виртуальный собеседник (англ. chatterbot) — это компьютерная программа, которая создана для имитации речевого поведения человека при общении с одним или несколькими пользователями.

    Всемирная паутина – это все веб-сайты Интернета

    Домен (англ. domain), Доменный адрес (англ. domain name) - Область пространства иерархических имен сети Интернет, которая обозначается уникальным доменным именем, обслуживается набором серверов доменных имен (DNS) Для каждого зарегистрированного доменного имени определен единственный Администратор. Это более практичный аналог IP-адреса. Доменная адресация возникла в Интернет для удобства пользователей: легче запомнить доменный адрес (например, www.microsoft.com), чем четыре числа IP-адреса. Доменный адрес может содержать латинские буквы, цифры, точки и некоторые другие знаки.

    Доменный почтовый ящик, в который поступает почта, приходящая на любые возможные адреса домена (все-что-угодно@ваш-домен).

    Интерне́т (англ. Internet, МФА: [ˈɪn.tə.net][1]) — всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации.

    Игнор — игнорирование, занесение в черный список.

    Логин (от английского log in — «входить в») — это имя, которое вы выбираете для регистрации в системе или имя, которое система вам сама присваивает. Каждый пользователь в системе имеет свой уникальный логин. Он помогает системе и другим пользователям отличить одного пользователя от другого.

    Новые СМИ или новые медиа (англ. New media) — термин, который в конце XX века стали применять для интерактивных электронных изданий и новых форм коммуникации производителей контента с потребителями для обозначения отличий от традиционных медиа, таких как газеты, то есть этим термином обозначают процесс развития цифровых, сетевых технологий и коммуникаций.документов частного лица или организации.

    Он-лайн игры —игровой процесс основан на взаимодействии с другими игроками и игровым миром, требующий постоянного подключения к Интернету.

    Интернет-магазин Действующим Законодательством РФ не определено понятие «Интернет-магазин». В классическом понимании "Интернет-магазин"("Электронный магазин";, "Сетевой магазин"; и т.д.), - это интерактивный сайт, в котором: рекламируются товары и услуги, принимаются заказы на товары и услуги, посетителю, предлагаются различные варианта оплаты заказанных товаров и услуг, возможна их мгновенная оплата через Интернет.

    Пароль — набор символов, известный только одному пользователю, необходимый для авторизации (для «входа») на сайте.

    Персональная страница (персональный сайт) - совокупность Web-страниц, с содержанием, описывающим сферу интересов какого-либо человека (группы лиц), обычно созданная им самим. Часто размещается на сервере бесплатного хостинга.

    Посетители - количество уникальных посетителей побывавших на страницах вашего ресурса.

    Почтовый ящик - дисковое пространство на почтовом сервере, выделенное для хранения, отправки писем пользователя и т.д. (приходящих на его адрес и подлежащих отправке).

    Псевдонимы (алиасы) - доменные имена, которые указывают на один и тот же web-проект.

    Размер дискового пространства - суммарный размер всей информации, хранимой на сервере провайдера в мегабайтах (Мб). Обычно в него включаются также размеры файлы журнала обращений (Log Files), почтовых ящиков и баз данных.

    Регистратор домена - юридическое лицо,оказывающее услуги по регистрации доменных имен и обеспечивающее передачу в Реестр. Регистрация домена (доменного имени) - 1) Внесение имени и соответствующего ему IP-адреса в базу данных DNS-сервера. Регистрация в доменах верхнего уровня обычно платная. Регистрация доменов нижнего уровня обычно бесплатна и выполняется провайдером. 2) Закрепление определенного доменного имени за физическим или юридическим лицом, путем внесения соответствующей информации в регистрационную базу данных организации, координирующей распределение доменных имен.

    Родительский контроль — это программы и службы, которые позволяют родителям и опекунам отслеживать, как ребенок использует компьютер: от фильтрации веб-содержимого и управления контактами электронной почты до ограничений на общение через Интернет. Цель таких средств — обеспечить безопасность ребенка в Интернете, и эти инструменты иногда называют семейными настройками и настройками семейной безопасности. Windows 7, Windows Vista, Xbox 360, Xbox Live, Bing и другие продукты Microsoft включают встроенные настройки семейной безопасности

    Сайт (от англ. websiteweb — «паутина, сеть» и site — «место», буквально «место, сегмент, часть в сети») — совокупность электронных документов (файлов) частного лица или организации в компьютерной сети, объединённых под одним адресом (доменным именем или IP-адресом).

    Сервер (Web-сервер) -1) Компьютер или специализированное устройство в сети со специальным программным обеспечением, обеспечивающий доступ многих пользователей к расположенной на нем информации и функционирование любых необходимых сервисов Интернет: http (сайт), E-mail (электронная почта), конференции, ftp и т.п. Для размещения сайта в Интернет необходим веб-сервер с поддержкой как минимум сервиса http. 2) Сайт, крупный информационный ресурс Интернета.

    Спам (англ. spam) — рассылка коммерческой и иной рекламы или иных видов сообщений лицам, не выражавшим желания их получать. В общепринятом значении термин «спам» в русском языке впервые стал употребляться применительно к рассылке электронных писем. Незапрошенные сообщения в системах мгновенного обмена сообщениями (например, ICQ) носят название SPIM (англ.)русск. (англ. Spam over IM).

    Социальные сети — сайты в Интернете, на которых рядовые пользователи заводят свои странички для общения с друзьями. Одна из обычных черт социальных сетей — система «друзей» и «групп». Самые популярные русскоязычные: ВКонтакте, Одноклассники.ш, Мой Мир, Мой Круг, ЖЖ и др.

    Трафик (traffic) - поток (объем) информации, проходящей через канал связи, приходящийся на сайт. Может быть исходящим и входящим.

    Тролли, троллинг — (от англ. trolling — «ловля на блесну») — размещение в Интернете провокационных сообщений с целью вызвать конфликты между субъектами, взаимные оскорбления и т. п.

    Файлы, скачивание. Вся информация в компьютере сохраняется в виде файлов. Это могут быть текстовые файлы, музыкальные, видео, графические, мультимедийные и проч. Файлы можно создавать, копировать, пересылать (например, по электронной почте), выкладывать на сайт для скачивания, скачивать, то есть сохранять на свой компьютер.

    Фишинг (от английского fish — «ловить рыбу»)- вид мошенничества в интернете, когда у пользователя пытаются узнать логины и пароли.

    «Черный список сайтов» (black list), или как еще его называют "скам лист". представляет собой список сайтов, проектов или людей, которые проводят мошеннические операции в сети или не выполняют взятые на себя обязательства. В такие "черные списки" (black list), никогда не помешает заглянуть человеку, прежде чем начать с кем-то сотрудничать или пользоваться каким-либо сервисом.

    Хиты - количество просмотров страниц, на которых побывали посетители ресурса.

    Хостер (hoster) - Cиноним слова хостинг-провайдер (см.)

    Хостинг (hosting) - Услуга по предоставлению интернет-сервера и обеспечению его круглосуточной работоспособности. В большинстве случаев предоставляется виртуальный сервер (т.н. виртуальный хостинг), т.е. программное обеспечение, обеспечивающее работу необходимых Вам сервисов, но работающее на одной аппаратной платформе с другими подобными виртуальными серверами. Различают также платный (коммерческий) и бесплатный хостинг.

    Хостинг-провайдер (hosting provider) - организация, профессионально занимающаяся предоставлением услуг Хостинга. Лучше выбирать услуги профессиональных Хостеров, т.е. Компаний, основной деятельностью которых является Хостинг, а не обычных Интернет-провайдеров, для которых Хостинг дополнительная услуга к основной.

    Хосты - количество посетителей с уникальным IP-адресом.

    Электро́нная по́чта (англ. email, e-mail, от англ. electronic mail) — технология и предоставляемые ею услуги по пересылке и получению электронных сообщений (называемых «письма» или «электронные письма») по распределённой (в том числе глобальной) компьютерной сети. Электронная почта по составу элементов и принципу работы практически повторяет систему обычной (бумажной) почты, заимствуя как термины (почта, письмо, вложение, ящик, доставка и другие), так и характерные особенности — простоту использования, задержки передачи сообщений, достаточную надёжность и в то же время отсутствие гарантии доставки. 

    Федеральные образовательные сайты:

    Официальный сайт Министерства образования и науки РФ: http://mon.gov.ru

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): http://obrnadzor.gov.ru

    Федеральный институт педагогических измерений: http://www.fipi.ru

    Официальный информационный портал ЕГЭ: http://www.ege.edu.ru/

    Сервер органов государственной власти РФ: http://www.gov.ru

    Сайт Федеральных государственных образовательных стандартов: http://standart.edu.ru

    Российское образование. Федеральный портал: http://www.edu.ru

    Региональные образовательные сайты:

    Министерство образования Ставропопольского края http://www.stavminobr.ru/

    Ставропольский краевой институт повышения квалификации работников образования http://ipk.stavedu.ru/

    Муниципальные образовательные сайты:

    Официальный сайт управления образования города Пятигорска http://gorono26.ru

    Образовательные программы и проекты:

    Официальный сайт НОУ Центр «Педагогический поиск»: http://www.ppoisk.com/index.htm

    Благотворительный фонд наследия Д.И.Менделеева: http://www.mendeleev.upeg.net/

    Сетевые образовательные сообщества Открытый класс http://www.openclass.ru/

    Сеть творческих учителей http://www.it-n.ru/

    Обучение для будущего http://www.iteach.ru/

    Умник. Всероссийский детский интернет фестиваль http://childfest.ru/

    Всероссийский интернет-педсовет http://pedsovet.org/

    Всероссийские конкурсы Центра "СНЕЙЛ" http://www.nic-snail.ru/

    Международный Институт Развития «ЭкоПро» Образовательный портал Мой университет http://www.moi-universitet.ru/

    Институт «Реформа образования» http://www.edu-reforma.ru

    Сетевые образовательные сообщества http://www.proshkolu.ru/

    Cайт Информика: www.informika.ru

    Российский общеобразовательный портал: http://school.edu.ru

    Летописи: http://www.letopisi.ru

    Естественно-научный образовательный портал: http://www.en.edu.ru

    Федеральный правовой портал "Юридическая Россия": http://www.law.edu.ru

    Информационно-коммуникационные технологии в образовании: http://www.ict.edu.ru/

    Российский портал открытого образования: http://www.openet.edu.ru

    Федеральный портал "Дополнительное образование детей": http://www.vidod.edu.ru/

    Федеральный образовательный портал "Непрерывная подготовка преподавателей": http://www.neo.edu.ru

    Федеральный портал по научной и инновационной деятельности: http://sci-innov.ru

    Электронная библиотека учебников и методических материалов: http://window.edu.ru/

    Федеральный центр информационных образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ruhttp://eor.edu.ru

    Каталог учебных изданий, электронного оборудования и электронных образовательных ресурсов для общего образования: http://www.ndce.edu.ru

    Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: http://www.ict.edu.ru

    Портал Math.ru: библиотека, медиатека, олимпиады, задачи, научные школы, история математики: http://www.math.ru

    Математика в школе – консультационный центр: http://www.school.msu.ru

    Портал «Музеи России»: http://www.museum.ru

    Учительская газета: www.ug.ru

    Журнал «Начальная школа»: www.openworld/school

    Газета «1 сентября»: www.1september.ru

    ИнтерГУ.ru – Интернет-государство учителей: www.intergu.ru

    Журнал «Наука и образование»: www.edu.rin.ru

    Сайт образовательной системы Л.В. Занкова: www.zankov.ru

    Сайт Центра системно-деятельностной педагогики «Школа 2000…»: www.sch2000.ru

    Сайт образовательной системы «Школа 2100»: www.school2100.ru

    Сайт издательства «Вентана-Граф»: www.vgf.ru

    Сайт издательства «Академкнига/Учебник»: www.akademkniga.ru

    Поисковые системы:

    http://www.google.com

    http://www.rambler.ru

    http://www.yandex.ru

    Безопасность детей в интернете

    Чего не знают родители

    Связь цифровой и реальной безопасности

    Рекомендации для родителей 

    Безопасность детей в сети Интернет

    Даже при самых доверительных отношениях в семье родители иногда не могут вовремя заметить грозящую ребенку опасность и, тем более, не всегда знают, как ее предотвратить.

    Вот на что следует обратить внимание родителям, чтобы вовремя заметить, что ребенок стал жертвой кибербуллинга:

    -    Беспокойное поведение

    Даже самый замкнутый школьник будет переживать из-за происходящего и обязательно выдаст себя своим поведением. Депрессия и нежелание идти в школу – самые явные признаки того, что ребенок подвергается агрессии.

    -    Неприязнь к Интернету

    Если ребенок любил проводить время в Интернете и внезапно перестал это делать, следует выяснить причину. В очень редких случаях детям действительно надоедает проводить время в Сети. Однако в большинстве случаев внезапное нежелание пользоваться Интернетом связано с проблемами в виртуальном мире.

    -     Нервозность при получении новых сообщений

    Негативная реакция ребенка на звук письма на электронную почту должна насторожить родителя. Если ребенок регулярно получает сообщения, которые расстраивают его, поговорите с ним и обсудите содержание этих сообщений.

     Как научить ребенка быть осторожным в Сети и не стать жертвой интернет-мошенников

    Кибермошенничество — один из видов киберпреступления, целью которого является обман пользователей: незаконное получение доступа либо хищение личной информации (номера банковских счетов, паспортные данные, коды, пароли и др.), с целью причинить материальный или иной ущерб

    Предупреждение кибермошенничества:

    1.  Проинформируйте ребенка о самых распространенных методах мошенничества и научите его советоваться со взрослыми перед тем, как воспользоваться теми или иными услугами в Интернете;

    2.  Установите на свои компьютеры антивирус или, например, персональный брандмауэр. Эти приложения наблюдают за трафиком и могут быть использованы для выполнения множества действий на зараженных системах, наиболее частым из которых является кража конфиденциальных данных;

    3.  Прежде чем совершить покупку в интернет-магазине, удостоверьтесь в его надежности и, если Ваш ребенок уже совершает онлайн-покупки самостоятельно, объясните ему простые правила безопасности:

    -   Ознакомьтесь с отзывами покупателей:

    -   Проверьте реквизиты и название юридического лица – владельца магазина

    -   Уточните, как долго существует магазин. Посмотреть можно в поисковике или по дате регистрации домена (сервис WhoIs)

    -   Поинтересуйтесь, выдает ли магазин кассовый чек

    -   Сравните цены в разных интернет-магазинах.

    -   Позвоните в справочную магазина

    -   Обратите внимание на правила интернет-магазина

    -   Выясните, сколько точно вам придется заплатить

     Как распознать интернет и игровую зависимость

    Сегодня в России все более актуальны проблемы так называемой «интернет-зависимости» (синонимы: интернет-аддикция, виртуальная аддикция) и зависимости от компьютерных игр («геймерство»). Первыми с ними столкнулись врачи-психотерапевты, а также компании, использующие в своей деятельности Интернет и несущие убытки, в случае, если у сотрудников появляется патологическое влечение к пребыванию онлайн.

    Согласно исследованиям Кимберли Янг, предвестниками интернет-зависимости являются:

    -        навязчивое стремление постоянно проверять электронную почту;

    -        предвкушение следующего сеанса онлайн;

    -        увеличение времени, проводимого онлайн;

    -        увеличение количества денег, расходуемых онлайн.

    Если Вы считаете, что Ваши близкие, в том числе дети, страдают от чрезмерной увлеченности компьютером, это наносит вред их здоровью, учебе, отношениям в обществе, приводит к сильным конфликтам в семье, то Вы можете обратиться к специалистам, занимающимся этой проблемой. Они помогут построить диалог и убедить зависимого признать существование проблемы и согласиться получить помощь. Помощь может быть оказана как в специальных терапевтических группах, так и стационарно, с использованием специальных медицинских процедур.

     Как научить ребенка не загружать на компьютер вредоносные программы

    Вредоносные программы (вирусы, черви, «троянские кони», шпионские программы, боты и др.) могут нанести вред компьютеру и хранящимся на нем данным. Они также могут снижать скорость обмена данными и даже использовать Ваш компьютер для распространения вируса, рассылать от Вашего имени спам с адреса электронной почты или профиля какой-либо социальной сети.

    Предупреждение столкновения с вредоносными программами:

    -  Установите на все домашние компьютеры специальные почтовые фильтры и антивирусные системы для предотвращения заражения программного обеспечения и потери данных. Такие приложения наблюдают за трафиком и могут предотвратить как прямые атаки злоумышленников, так и атаки, использующие вредоносные приложения.

    -    Используйте только лицензионные программы и данные, полученные из надежных источников. Чаще всего вирусами бывают заражены пиратские копии программ, особенно игр.

    -  Объясните ребенку, как важно использовать только проверенные информационные ресурсы и не скачивать нелицензионный контент.

    -     Периодически старайтесь полностью проверять свои домашние компьютеры.

    -     Делайте резервную копию важных данных.

    -   Старайтесь периодически менять пароли (например, от электронной почты) и не используйте слишком простые пароли.

     Что делать, если ребенок все же столкнулся с какими-либо рисками  

    Установите положительный эмоциональный контакт с ребенком, расположите его к разговору о том, что случилось. Расскажите о своей обеспокоенности тем, что с ним происходит. Ребенок должен Вам доверять и знать, что Вы хотите разобраться в ситуации и помочь ему, а не наказать.

    -   Постарайтесь внимательно выслушать рассказ о том, что произошло, понять насколько серьезно произошедшее и насколько серьезно это могло повлиять на ребенка;

    -    Если ребенок расстроен чем-то увиденным (например, кто-то взломал его профиль в социальной сети), или он попал в неприятную ситуацию (потратил Ваши или свои деньги в результате интернет-мошенничества и пр.) — постарайтесь его успокоить и вместе с ним разберитесь в ситуации — что привело к данному результату, какие неверные действия совершил сам ребенок, а где Вы не рассказали ему о правилах безопасности в Интернете;

    -    Если ситуация связана с насилием в Интернете по отношению к ребенку, то необходимо выяснить информацию об агрессоре, выяснить историю взаимоотношений ребенка и агрессора, выяснить существует ли договоренность о встрече в реальной жизни; узнать были ли такие встречи и что известно агрессору о ребенке (реальное имя, фамилия, адрес, телефон, номер школы и т.п.), жестко настаивайте на избегании встреч с незнакомцами, особенно без свидетелей, проверьте все новые контакты ребенка за последнее время;

    -    Соберите наиболее полную информацию о происшествии, как со слов ребенка, так и с помощью технических средств — зайдите на страницы сайта, где был Ваш ребенок, посмотрите список его друзей, прочтите сообщения. При необходимости скопируйте и сохраните эту информацию — в дальнейшем это может Вам пригодиться (например, для обращения в правоохранительные органы);

    -    Если Вы не уверены в оценке серьезности произошедшего с Вашим ребенком, или ребенок недостаточно откровенен с Вами или вообще не готов идти на контакт, или Вы не знаете как поступить в той или иной ситуации — обратитесь к специалисту (телефон доверия, горячая линия и др.), где Вам дадут рекомендации о том, куда и в какой форме обратиться, если требуется вмешательство других служб и организаций (МВД, МЧС, Сестры и др.)

     Как защитить детей от негативной информации?  

    В связи с развитием новых технологий в области виртуального пространства, в том числе с распространением сети Интернет, возникла проблема, связанная с доступом несовершеннолетних к информации сомнительного содержания и противоречащей общепринятой этике. В настоящее время любой человек, в том числе и несовершеннолетний, владеющий знаниями в области компьютерных технологий, может получить доступ к данным, хранящимся в Интернете, или создать свой собственный веб - ресурс. Отсутствие контроля со стороны родителей за использованием детьми сети Интернет - одна из причин доступности негативной информации несовершеннолетним. Памятка родителям по безопасному использованию детьми сети Интернет. Основные правила, которые помогут оградить Ваших детей от информации сомнительного содержания и противоречащей общепринятой этике.

    Правило №1   Родители должны знать интересы и цели детей, которые используют сеть Интернет.

    Правило №2  Рекомендуется допускать использование сети Интернет детьми в присутствии взрослых. Доступ к данному информационному ресурсу должен быть эффективным и безопасным.

    Правило №3 Необходимо исключить доступ детей к ресурсам сети Интернет, содержание которых противоречит законодательству Российской Федерации, может оказать негативное влияние на несовершеннолетних (информацию, пропагандирующую порнографию, культ насилия и жестокости, наркоманию, токсикоманию, антиобщественное поведение, сайты, содержащие описание или изображение убийств, мертвых тел, насилия и т.п.).

    Правило №4    В случае самостоятельного доступа детей к сети Интернет, родители должны контролировать использование информации несовершеннолетними. О характере и объеме информации, полученной детьми в интернет – ресурсах, необходимо узнавать в «Журнале обозревателя» программы "Internet Explorer" . Как ограничить доступ детей к негативной информации в сети Интернет? С целью ограничения доступа детей к «вредным» материалам родители и другие члены семьи могут установить на компьютеры программу «Касперский Интернет секьюрити 2010»: в настройке программы применить вкладку «Родительский контроль», при этом произойдет блокировка информации, связанной с порнографическими сюжетами, жестокостью, нецензурной лексикой и др., оказывающей негативное влияние на детей и подростков.

     Семейное соглашение о работе в Интернет  

    Если ваши дети хотят посещать Интернет, вам следует выработать вместе с ними соглашение по использованию Интернет. Учтите, что в нем вы должны однозначно описать права и обязанности каждого члена вашей семьи. Не забудьте четко сформулировать ответы на следующие вопросы:

    -        Какие сайты могут посещать ваши дети и что они могут там делать;

    -        Сколько времени дети могут проводить в Интернет;

    -        Что делать, если ваших детей что-то беспокоит при посещении Интернет;

    -        Как защитить личные данные;

    -        Как следить за безопасностью;

    -        Как вести себя вежливо;

    -        Как пользоваться чатами, группами новостей и службами мгновенных сообщений.

    Не забудьте, что формально составленное соглашение не будет выполняться! Регулярно, по мере необходимости, вносите изменения в данное соглашение. Не забывайте, что вы должны проверять выполнение соглашения вашими детьми.

     Научите вашего ребенка использовать службу мгновенных сообщений  

    При использовании службы мгновенных сообщений напомните вашему ребенку некоторые несложные правила безопасности:

    -       Никогда не заполняйте графы, относящиеся к личным данным, ведь просмотреть их может каждый;

    -       Никогда не разговаривайте в Интернет с незнакомыми людьми;

    -       Регулярно проверяйте список контактов своих детей, чтобы убедиться, что они знают всех, с кем общаются;

    -      Внимательно проверяйте запросы на включение в список новых друзей. Помните, что в Интернете человек может оказаться не тем, за кого он себя выдает;

    -       Не следует использовать систему мгновенных сообщений для распространения слухов или сплетен.

    Родителям не стоит надеяться на тайную слежку за службами мгновенных сообщений, которыми пользуются дети. Гораздо проще использовать доброжелательные отношения с вашими детьми.

     Может ли ваш ребенок стать интернет-зависимым?  

    Не забывайте, что Интернет это замечательное средство общения, особенно для стеснительных, испытывающих сложности в общении детей. Ведь ни возраст, ни внешность, ни физические данные здесь не имеют ни малейшего значения. Однако этот путь ведет к формированию Интернет-зависимости. Осознать данную проблему весьма сложно до тех пор, пока она не становится очень серьезной. Да и кроме того, факт наличия такой болезни как Интернет-зависимость не всегда признается. Что же делать?

    Установите правила использования домашнего компьютера и постарайтесь найти разумный баланс между нахождением в Интернет и физической нагрузкой вашего ребенка. Кроме того, добейтесь того, чтобы компьютер стоял не в детской комнате, а в комнате взрослых. В конце-концов, посмотрите на себя, не слишком ли много времени вы проводите в Интернет.

     Советы по безопасности для детей разного возраста  

    Как показали исследования, проводимые в сети Интернет, наиболее растущим сегментом пользователей Интернет являются дошкольники.

    В этом возрасте взрослые будут играть определяющую роль в обучении детей безопасному использованию Интернет.

     Что могут делать дети в возрасте 5-6 лет?  

    Для детей такого возраста характерен положительный взгляд на мир. Они гордятся своим умением читать и считать, а также любят делиться своими идеями.

    Несмотря на то, что дети в этом возрасте очень способны в использовании игр и работе с мышью, все же они сильно зависят от вас при поиске детских сайтов. Как им помочь делать это безопасно?

    -     В таком возрасте желательно работать в Интернет только в присутствии родителей;

    -  Обязательно объясните вашему ребенку, что общение в Интернет – это не реальная жизнь, а своего рода игра. При этом постарайтесь направить его усилия на познание мира;

    -     Добавьте детские сайты в раздел Избранное. Создайте там папку для сайтов, которые посещают ваши дети;

    -     Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search;

    -     Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

    -     Научите вашего ребенка никогда не выдавать в Интернет информацию о себе и своей семье;

    -     Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет.

    Ваши дети растут, а, следовательно, меняются их интересы.

    Возраст от 7 до 8 лет 

    Как считают психологи, для детей этого возраста абсолютно естественно желание выяснить, что они могут себе позволить делать без разрешения родителей. В результате, находясь в Интернет ребенок будет пытаться посетить те или иные сайты, а возможно и чаты, разрешение на посещение которых он не получил бы от родителей.

    Поэтому в данном возрасте особенно полезны будут те отчеты, которые вам предоставит Родительский контроль или то, что вы сможете увидеть во временных файлах Интернет (папки c:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files в операционной системе).

    В результате, у вашего ребенка не будет ощущения, что вы глядите ему через плечо на экран, однако, вы будете по-прежнему знать, какие сайты посещает ваш ребенок.

    Стоит понимать, что дети в данном возрасте обладают сильным чувством семьи, они доверчивы и не сомневаются в авторитетах. Дети этого возраста любят играть в сетевые игры и путешествовать по Интернет. Вполне возможно, что они используют электронную почту и могут заходить на сайты и чаты, не рекомендованные родителями.

    По поводу использования электронной почты хотелось бы заметить, что в данном возрасте рекомендуется не разрешать иметь свой собственный электронный почтовый ящик, а пользоваться семейным, чтобы родители могли контролировать переписку.

    Помочь вам запретить ребенку использовать внешние бесплатные ящики сможет такое программное обеспечение, как Kaspersky Internet Security версии 7.0 со встроенным родительским контролем.

     Что можно посоветовать в плане безопасности в таком возрасте?  

    -    Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения;

    -    Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером;

    -    Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь;

    -   Приучите детей, что они должны посещать только те сайты, которые вы разрешили, т.е. создайте им так называемый «белый» список Интернет с помощью средств  Родительского контроля. Как это сделать, мы поговорим позднее;

    -    Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей;

    -    Используйте специальные детские поисковые машины, типа MSN Kids Search;

    -    Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

    -    Создайте семейный электронный ящик чтобы не позволить детям иметь собственные адреса;

    -    Блокируйте доступ к сайтам с бесплатными почтовыми ящиками с помощью соответствующего ПО;

    -  Приучите детей советоваться с вами перед опубликованием какой-либо информации средствами электронной почты, чатов, регистрационных форм и профилей;

    -    Научите детей не загружать файлы, программы или музыку без вашего согласия;

    -   Используйте фильтры электронной почты для блокирования сообщений от конкретных людей или содержащих определенные слова или фразы.

    -    Не разрешайте детям использовать службы мгновенного обмена сообщениями;

    -    В «белый» список сайтов, разрешенных для посещения, вносите только сайты с хорошей репутацией;

    -    Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернет, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни;

    -   Не делайте «табу» из вопросов половой жизни, так как в Интернет дети могут легко наткнуться на порнографию или сайты «для взрослых»;

    -  Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях.

     9-12 лет   

    В данном возрасте дети, как правило, уже наслышаны о том, какая информация существует в Интернет. Совершенно нормально, что они хотят это увидеть, прочесть, услышать. При этом нужно помнить, что доступ к нежелательным материалам можно легко заблокировать при помощи средств Родительского контроля.

     Советы по безопасности в этом возрасте  

    -     Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии детей и требуйте его выполнения;

    -     Требуйте от вашего ребенка соблюдения временных норм нахождения за компьютером;

    -    Покажите ребенку, что вы наблюдаете за ним не потому что вам это хочется, а потому что вы беспокоитесь о его безопасности и всегда готовы ему помочь;

    -     Компьютер с подключением в Интернет должен находиться в общей комнате под присмотром родителей;

    -     Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

    -     Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернет;

    -     Настаивайте, чтобы дети никогда не соглашались на личные встречи с друзьями по Интернет;

    -     Позволяйте детям заходить только на сайты из «белого» списка, который создайте вместе с ними;

    -   Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет;

    -    Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение;

    -     Создайте вашему ребенку ограниченную учетную запись для работы на компьютере;

    -   Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам , если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях;

    -     Расскажите детям о порнографии в Интернет;

    -     Настаивайте на том, чтобы дети предоставляли вам доступ к своей электронной почте, чтобы вы убедились, что они не общаются с незнакомцами;

    -     Объясните детям, что нельзя использовать сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз.

     13-17 лет

             В данном возрасте родителям часто уже весьма сложно контролировать своих детей, так как об Интернет они уже знают значительно больше своих родителей. Тем не менее, особенно важно строго соблюдать правила Интернет-безопасности – соглашение между родителями и детьми. Кроме того, необходимо как можно чаще просматривать отчеты о деятельности детей в Интернет. Следует обратить внимание на необходимость содержания родительских паролей (паролей администраторов) в строгом секрете и обратить внимание на строгость этих паролей.

     Советы по безопасности в этом возрасте 

    В этом возрасте подростки активно используют поисковые машины, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями, скачивают музыку и фильмы. Мальчикам в этом возрасте больше по нраву сметать все ограничения, они жаждут грубого юмора, азартных игр, картинок «для взрослых». Девочки предпочитают общаться в чатах, при этом они гораздо боле чувствительны к сексуальным домогательствам в Интернет.

    Что посоветовать в этом возрасте?

    -  Создайте список домашних правил посещения Интернет при участии подростков и требуйте безусловного его выполнения. Укажите список запрещенных сайтов («черный список»), часы работы в Интернет, руководство по общению в Интернет (в том числе в чатах);

    -    Компьютер с подключением к Интернет должен находиться в общей комнате;

    -   Не забывайте беседовать с детьми об их друзьях в Интернет, о том, чем они заняты таким образом, будто речь идет о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми дети общаются посредством служб мгновенного обмена сообщениями, чтобы убедиться, что эти люди им знакомы;

    -    Используйте средства блокирования нежелательного контента как дополнение к стандартному Родительскому контролю;

    -   Необходимо знать, какими чатами пользуются ваши дети. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы дети не общались в приватном режиме;

    -    Настаивайте на том, чтобы дети никогда не встречались лично с друзьями из Интернет;

    -   Приучите детей никогда не выдавать личную информацию средствами электронной почты, чатов, систем мгновенного обмена сообщениями, регистрационных форм, личных профилей и при регистрации на конкурсы в Интернет;

    -   Приучите детей не загружать программы без вашего разрешения. Объясните им, что они могут случайно загрузить вирусы или другое нежелательное программное обеспечение;

    -  Приучите вашего ребенка сообщать вам о любых угрозах или тревогах, связанных с Интернет. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если сами рассказали вам , если сами рассказали вам о своих угрозах или тревогах. Похвалите их и посоветуйте подойти еще раз в подобных случаях;

    -    Расскажите детям о порнографии в Интернет;

    -   Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в Интернет своего реального электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры;

    -     Приучите себя знакомиться с сайтами, которые посещают подростки;

    -   Объясните детям, что ни в коем случае нельзя использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям;

    -    Обсудите с подростками проблемы сетевых азартных игр и их возможный риск. Напомните, что дети не могут играть в эти игры согласно закона.

      Базовые правила безопасного Интернета для детей

    НЕЛЬЗЯ

    -    Всем подряд сообщать свою частную информацию (настоящие имя, фамилию, телефон, адрес, номер школы, а также фотографии свои, своей семьи и друзей)

    -    Нельзя открывать вложенные файлы электронной почты, когда не знаешь отправителя

    -    Нельзя рассылать самому спам и «информационную грязь»

    -    Нельзя грубить, придираться, оказывать давление — вести себя невежливо и агрессивно

    -    Никогда не распоряжайся деньгами твоей семьи без разрешения старших. Спроси родителей.

    -    Встреча с Интернет-знакомыми в реальной жизни, бывает опасной: за псевдонимом может скрываться преступник

    ОСТОРОЖНО

    -    Не все пишут правду

    -    Читаешь о себе неправду в Интернете — сообщи об этом своим родителям или опекунам

    -    Приглашают переписываться, играть, обмениваться – проверь, нет ли подвоха

    -    Незаконное копирование файлов в Интернете = воровство

    -    Открыл что-то угрожающее — не бойся позвать на помощь

    МОЖНО

    -    Используй «ник» (выдуманное имя) в переписке и переговорах

    -    Уважай другого пользователя

    -    Пользуешься Интернет-источником – делай ссылку на него

    -    Познакомился в сети и хочешь встретиться – посоветуйся со взрослым, которому доверяешь

    -    Открывай только те ссылки, в которых уверен

    -   Интернетом лучше всего пользоваться, когда поблизости есть кто-то из родителей или тех, кто хорошо знает, что такое Интернет, и как в нем себя вести.

    Нормативно-правовые документы открыть

    Определение термина «информационная безопасность детей» содержится в Федеральном законе № 436-ФЗ «О защите детей

    от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», регулирующем отношения, связанные с защитой детей

    от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию. Согласно данному закону «информационная

    безопасность детей» – это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда

    их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.

    В силу Федерального закона № 436-ФЗ информацией, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, является:

    1. Информация, запрещенная для распространения среди детей.

    2. Информация, распространение которой ограничено среди детей определенных возрастных категорий.

    •  К информации, запрещенной для распространения среди детей, относится:

    1. Информация, побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в т. ч. причинению вреда своему здоровью, самоубийству.

    2. Способность вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие

    вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе;

    принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством.

    3. Обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять

    насильственные действия по отношению к людям и животным.

    4. Отрицающая семейные ценности и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи.

    5. Оправдывающая противоправное поведение.

    6. Содержащая нецензурную брань.

    7. Содержащая информацию порнографического характера.

    • К информации, распространение которой ограничено среди детей определенного возраста, относится:

    1. Информация, представляемая в виде изображения или описания жестокости, физического и (или) психического

    насилия, преступления или иного антиобщественного действия.

    2. Вызывающая у детей страх, ужас или панику, в т. ч. представляемая в виде изображения или описания в унижающей

    человеческое достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства, несчастного случая, аварии или

    катастрофы и (или) их последствий.

    3. Представляемая в виде изображения или описания половых отношений между мужчиной и женщиной.

    4. Содержащая бранные слова и выражения, не относящиеся к нецензурной брани.

    Педагогам

    Методические и справочные материалы

    Единый урок по безопасности в сети интернет

    МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ЕДИНОГО УРОКА ПО БЕЗОПАСНОСТИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

    1. Видео-урок по кибербезопасности для детей Председателя Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества Л.Н. Боковой. Вы можете запустить его как на сайте, так и скачать.  Скачать файл (mp4, 800 МБ)Вторая ссылкаСмотреть онлайн.
    2. Видео-урок портала «Сетевичок» совместно с НП «Лига безопасного Интернета». Скачать файл (mp4, 800 МБ)Смотреть онлайн.
    3. Учебное пособие по медиа-информационной грамотности от Министерства связи и массовых коммуникаций России.
    4. Материалы к урокам безопасного интернета также были подготовлены специалистами НП «Лига безопасного интернета». Материалы к уроку в старших классах (Презентация), в средних классах (ПрезентацияПрезентация в обновленном дизайне), в начальных классах. (Анимированая презентацияпримерный конспект урокапрезентация). Методические рекомендации по проведению уроков безопасного интернета в школах 
    5. НП «Лига безопасного интернета» был осуществлен перевод на русский язык словенского мультсериала «SheepLive»: Белые овцыТайный другНе танцуй с волкомДевяносто девятьНевоспитанныйБолтунКоролева красотыКарнавальный костюмБал-маскарадТысяча друзейЧужой телефонФейерверкРуки вверхВ глупом положенииКорзина покупокИгра в снежкиТелефономания и Затуманенные головы.
    6. Опрос для родителей (законных представителей)  на сайте www.Родители.сетевичок.рф.

    Методические и справочные материалы

    Дополнительные методические материалы

    Поделиться страницей

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике